Francesca Farinato / Biografia
Mi sono formata come educatore professionale presso l’Istituto Scientifico E. Medea associazione “La nostra Famiglia” di Bosisio Parini (Co), successivamente mi sono laureata in scienze dell’educazione ad indirizzo socio pedagogico presso l'Università di Milano Bicocca. Dopo la laurea ho conseguito un master in mediazione famigliare AIMEF (associaziane italiane mediatori famigliari). Sono Neurotrainer con certificazione avanzata e conoscenza approfondita del Software e dei presupposti teorici nell'utilizzo del sistema del sistema professionale NEUROPTIMAL.
La pluri-ventennale pratica in campo socio pedagogico, la successiva formazione in ambito minori e famiglia e in mediazione famigliare hanno contribuito ad appassionarmi al mio lavoro e ad essere una persona aperta al confronto, dinamica e desiderosa di approcciarmi a situazioni professionali nuove e stimolanti. La formazione continua è per me uno strumento necessario, indispensabile e di crescita personale. In Psistudio mi occupo di Mediazione familiare, sostegno alla genitorialità con particolare riguardo alla Valutazione e gestione del progetto e, infine, di neurofeedback dinamico non lineare.
Specializzazioni
Il percorso di studi universitari e l’esperienza accumulata negli anni, mi hanno permesso di acquisire capacità di programmazione, gestione e verifica degli interventi educativi mirati al recupero e allo sviluppo delle potenzialità dei soggetti in difficoltà per il raggiungimento di livelli sempre più avanzati di autonomia per ogni periodo di vita della persona, attraverso un progetto educativo integrato. Posso definirmi come un professionista dell'educazione e della formazione dell'Uomo che opera in ambito educativo, formativo e pedagogico in rapporto a qualsiasi attività svolta in modo formale, non formale e informale, nelle varie fasi della vita, in una prospettiva di crescita personale e sociale, attraverso l’utilizzo di metodologie proprie della professione, in regime di lavoro autonomo, subordinato o mediante forme di collaborazione. La mia metodologia è supportata da strumenti conoscitivi specifici di tipo teorico, per la progettazione, programmazione e valutazione di interventi educativi e supervisione, indirizzati alla persona e ai gruppi, in vari contesti educativi e formativi, per tutto il corso della loro vita, nonché con attività di consulenza educativa, di didattica, di ricerca e di sperimentazione.
Mediazione familiare
La mediazione familiare permette ai genitori di fare ai figli un grande dono: prendersi cura del legame genitoriale.
La mediazione familiare rappresenta una modalità di risoluzione delle controversie utilizzate nell’ambito familiare, caratterizzate da controversie e sentimenti emotivi, frustrazioni psicologiche difficilmente gestibili dalle parti. Entra a far parte dell’ordinamento giuridico italiano a partire dalla seconda metà degli anni 90 ma ha il suo pieno sviluppo con l’entrata in vigore della legge n.54/2006 che disciplina la separazione genitoriale e affidamento condiviso dei figli. Ha l'obiettivo di rendere la coppia genitoriale protagonista e responsabile nella gestione del conflitto, accompagnandola nella ricerca di soluzioni reciprocamente soddisfacenti per sé e per i figli, attraverso l'analisi dei bisogni di genitori e figli, con la finalità della continuità genitoriale.
Mi sono formata con AIMEF Associazione Italiana Mediatori Familiari, fondata da Mediatori Familiari qualificati, di cui sono socia. L’associazione collabora con enti pubblici e privati per tutte le iniziative rientranti nella sua finalità, stabilisce i criteri essenziali della figura professionale del mediatore, le modalità di intervento della mediazione Familiare ed inoltre verifica il giusto svolgimento della prestazione professionale attraverso la cooperazione per garantire una risposta adeguata a chi ne fa richiesta. È impegnata a livello nazionale e internazionale nel perfezionamento professionale, attraverso corsi di formazione e supervisione, convegni, assemblee a cui partecipo costantemente. Fornisce informazioni sui soci, di cui ha costituito un elenco consultabile, è inoltre previsto un codice Deontologico e un Regolamento interno per i Mediatori.
Neurofeedback dinamico non lineare
Mi sono formata come NEUROTRAINER con certificazione avanzata nell'utilizzo del sistema professionale NEUROPTIMAL, con conseguente conoscenza approfondita del Software e dei presupposti teorici, con Francesco Lanza, Fondatore e Presidente di Neurottimo SDN (School of Dynamical Neurofeedback®) Istruttore abilitato Zengar NeurOptimal. Il mio primo approccio con Dynamical Neurofeedback® (Neurofeedback Dinamico non Lineare) è avvenuto attraverso un percorso su me stessa da cui ho potuto sperimentarne i benefici e le potenzialità, di cui riporto sempre l’esperienza personale nell’incontro con i clienti. Successivamente alla formazione è diventato uno strumento che affianca le mie pratiche professionali. Il neurotrainer è una figura professionale che crede nella capacità dell’essere umano di poter aumentare il proprio benessere attraverso programmi di allenamento che sfruttano la naturale abilità di cambiare del cervello. È un interlocutore preparato ed attento guida la persona in un percorso di auto conoscenza aiutandola a sviluppare le risorse innate, per favorire il raggiungimento di un’ottima qualità della vita, mettendo in luce la parte migliore di se stessi.
Le principali tappe
della mia formazione
Da settembre 1991
a ottobre 1993
Educatore professionale interventi di raccordo tra servizi sociali e famiglia, interventi domiciliari.
Servizi Sociali comune di Castellanza (VA)
Da ottobre 1993
al 2016
Educatrice Professionale prsso CDD (Centro Diurno Disabili) Solidarietà Famigliare Castellanza (VA)
Da settembre 2010
ad oggi
Mediatrice familiare e sostegno alla genitorialità
Da dicembre 2011
a settembre 2016
conduttrice di incontri protetti “spazio neutro” di Castano Primo presso la cooperativa Kinesis
per l’azienda speciale consortile del Castanese.
Da maggio 2016
ad oggi
Neurotrainer certificazione avanzata nell'utilizzo del sistema del sistema professionale NEUROPTIMAL. Conoscenza approfondita del Software e dei presupposti teorici.
Da maggio 2016
a ottobre 2019
Educatrice professionale/operatore di rete presso il Servizio Penale Minorile
Azienda Speciale Consortile IPIS (Ambito di Cusano Milanino Cormano, Bresso, Cinisello Balsamo)
Da settembre 2019
ad oggi
Frequenza del secondo anno della scuola ESC EVOLVERE di Counseling Relazionale Integrato ad orientamento pedagogico che si occupa di Crescita Personale e Formazione Professionale nel Coaching e nel Counseling.Il Counseling Relazionale è lo strumento operativo usato per generare il cambiamento e favorire la Crescita Personale ed è anche il modello di riferimento della scuola per la Formazione Professionale.
Da ottobre 2019
ad oggi
Insegnante presso la scuola primaria statale
Le principali tappe
della mia formazione
Da settembre 1991
a ottobre 1993
Educatore professionale interventi di raccordo tra servizi sociali e famiglia, interventi domiciliari.
Servizi Sociali comune di Castellanza (VA)
Da ottobre 1993
al 2016
Educatrice Professionale prsso CDD (Centro Diurno Disabili) Solidarietà Famigliare Castellanza (VA)
Da settembre 2010
ad oggi
Mediatrice familiare e sostegno alla genitorialità
Da dicembre 2011
a settembre 2016
conduttrice di incontri protetti “spazio neutro” di Castano Primo presso la cooperativa Kinesis
per l’azienda speciale consortile del Castanese.
Da maggio 2016
ad oggi
Neurotrainer certificazione avanzata nell'utilizzo del sistema del sistema professionale NEUROPTIMAL. Conoscenza approfondita del Software e dei presupposti teorici.
Da maggio 2016
a ottobre 2019
Educatrice professionale/operatore di rete presso il Servizio Penale Minorile
Azienda Speciale Consortile IPIS (Ambito di Cusano Milanino Cormano, Bresso, Cinisello Balsamo)
Da settembre 2019
ad oggi
Frequenza del secondo anno della scuola ESC EVOLVERE di Counseling Relazionale Integrato ad orientamento pedagogico che si occupa di Crescita Personale e Formazione Professionale nel Coaching e nel Counseling.Il Counseling Relazionale è lo strumento operativo usato per generare il cambiamento e favorire la Crescita Personale ed è anche il modello di riferimento della scuola per la Formazione Professionale.
Da ottobre 2019
ad oggi
Insegnante presso la scuola primaria statale
CONVEGNI
Organizzazione, gestione ed intervento alla giornata di studio: “VIAGGIO ATTRAVERSO LA LEGALITA’. Il servizio Penale Minorile incontra istituzioni ed associazioni per lo sviluppo di buone prassi. Il modello operativo ed educativo nel procedimento Penale Minorile”.(2016)
Intervento presso Istituto Scientifico E. Medea associazione “La nostra Famiglia” di Parini (CO )Bosisio rivolto agli studenti del corso per educatore professionale dal tema “autismo: riflessioni su una metodologia di intervento educativo (ottobre 1998).
Intervento in occasione di un evento SCOUT AGESCI zona Ticino Olona dal tema “Vivere bene le relazioni nel nostro servizio” (Febbraio 2013)
Intervento presso l’università della terza età di Fagnano Olona, dal titolo “ NEUROFEEDBACK DINAMICO NON LINEARE. PSICOLOGIA DEL BENESSERE. (maggio 2020 )
PROGETTAZIONI
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progetto supporto alla genitorialità nelle diverse fasce di età: 0-6, 6-11, 11-14
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progetto condotte devianti e a rischio negli adolescenti. IL MODELLO OPERATIVO E L’INTERVENTO EDUCATIVO NEL PROCEDIMENTO PENALE MINORILE
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progetto spazio neutro e spazio nonni.
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Genitorialità nella disabilità.
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CAMMINARE GUARISCE: Progetto rivolto a minori autori di reato in collaborazione con l'associazione “camminare guarisce”. Associazione a promozione sociale che promuove esperienze di cammino come "luogo terapeutico" per chi sta vivendo un momento difficile.
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Conduzione di gruppi di figli di genitori separati.
Formazione permanente e supervisione nell’ambito della “Mediazione Familiare”.